Farola y lluna
Nel campus. El 22/12/2012. Viéspera de Ñavidá. Hacia les 17,40 la tardina. La rotación intornatible de les hores.
Pilar Varela: una muyer escepcional
Estes son les pallabres que dixo fai unos díes nel Plenu d'Avilés l'alcaldesa y cabeza de llista del PSOE, doña Pilar Varela: «Si yo tuviese alguna duda de que lo que he hecho en la Fundación del Niemeyer ha ido en contra del interés público, no dejaría de ser patrona, dejaría de ser alcaldesa».
¡Una fenómeno, esta rapaza! El Niemeyer va en contra de lo públicu y de los avilesinos dende'l primer momentu la so concepción. ¿O alguien sabe satamente qué ye o pa qué ye'l Niemeyer, esceptuáu l'edificiu? Montose como un engañu, xestionóse como un engañu, gastóse nél y tirárense les perres con descontrol y ensin control, y too ello, dende la cruz al rau, con doña Pilar Varela al frente del engañu políticu y del desastre de la xestión y de les cuentes.
Asina que doña Pilar ye una muyer escepcional. Porque decir eses coses. ¡Hai que tenelos como la cúpula'l Niemeyer!
Anque, bien pensao, los que de verdá son escepcionales son los que la voten, a la vista d'estes coses.
Un ésitu en La Pereda
Pesie a la crisis, el mundu sigue rodando y progresando. La planta d'atrope de CO2 de La Pereda, de Hunosa yá piesca'l 90% del diósidu de carbonu qu'emite. Esperemos que l'atrope sea definitivu y que l'inventu tenga ésitu comercial, en competencia con otros que tán en marcha, como, per exemplu, el qu'apoyó'l gobierenu del PSOE nel Bierzu,
Pa más información, plizcar equí: Atrope de CO2. Recomiéndase la llectura, yá que l'artículu de La Nueva tien datos sobre otres materies relacionaes.
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| Semeya de Miki López na Nueva. La directora d'Hunosa, Teresa Mallada, l'investigador Antonio Prado y el rector, Vicente Gotor. |
Tardina en Viesques (II)
Nel campus. El 22/12/2012. Viéspera de Ñavidá. Hacia les 17,40 la tardina. El resol espeyando nes paredes de lladriellu encarnáu. L'apisonadora, testigu del pasáu; l'árbol, esperando'l resurdir de la primavera.
San Silvestre, Xixón, 2013
Tengo yá'l dorsal (489), la camiseta y el chip, pero paezme que nun vo poder correr mañana, ¡colo que me presta siempre!. La razón: llevo dende'l viernes con una gripuca, febrícula (yá sabéis qu'agora e tou "febrícula", hasta que'l cuerpu tenga la temperatura del pitu asáu dientro'l fornu), dolores articulares y mui atrancáu, ensin amugar entovía la flema los bronquios.
Asina que paezme que lo prudente va ser dexalo pa prau, anque, hasta mañana, nun pierdo les esperances. Vamos ver cómo me topo a primera hora. A lo meyor, alico, que pa eso toi tomando de too.
¡En fin, siéntolo!
Tardina en Viesques
Nel campus. El 22/12/2012. Viéspera de Ñavidá. Hacia les 17,40 la tardina. El resol espeyando nes paredes de lladriellu encarnáu.
San Silvestre
El prósimu 31 vo correr la San Silvestre de Xixón. A ver si, polo menos, llegó como l'añu pasáu. Yá-yos contaré.
Por cierto, cuerro col númeru 489.
LA CELADA REQUESONIL MADRILEÑA
Madrid —el poder allí ubicado, al menos— parece con frecuencia convertir los sesos en requesón, pero no de modo ficticio, como en el quijotesco episodio de los leones, sino de forma, aunque metafórica, más bien real. Un empirista decimonónico atribuiría, tal vez, esos efectos al calor del secarral mesetario; un sociólogo contemporáneo doblado en psicólogo, a la progresiva conversión de políticos y partidos hacia un progresivo autismo autocrático.
Una de las más destacadas manifestaciones de ese autismo autocrático estriba en el desconocimiento de lo que es la realidad del Estado a la hora de legislar. La última muestra de ello es lo que la ley Wert de educación (LOMCE) prevé en relación con la enseñanza del asturiano o del aragonés: nada, o, mejor, su eliminación del currículum, puesto que no se contempla un hueco para la impartición de la asignatura. Entiéndanme bien, no es tan solo que se dé un trato justo o injusto al asturiano, que, una vez más, se lo persiga y prohíba de facto, sino de algo más profundo: la ley desconoce la existencia de estatutos de autonomía —textos de cosoberanía que priman sobre cualquier ley orgánica parcial— que garantizan la enseñanza de una lengua no declarada «cooficial» y depositan la capacidad de reglar su impartición en la comunidad política depositaria de esa soberanía. En otras palabras, y en nuestro caso, el gobierno y el ministro hacen caso omiso del Estatuto de Autonomía de Asturies y su derivada Ley de uso y promoción del bable/asturiano.
¿Desconocen por completo su existencia? ¿Es posible que ninguno de los asesores jurídicos del Estado haya hecho advertencia de ello? ¿O es simplemente que, no siendo nadie los asturianos, ni siquiera se den cuenta de nuestra presencia y realidad? En todo caso, la obligación de los mandatarios es conocer el conjunto del estado y las leyes que obligan en sus actos.Es cierto que, seguramente, desde aquí, ni una palabra habrá sido dicha por los conmilitones asturianos del PP. En primer lugar debido a que a ellos les es bastante despreciable la realidad del asturiano y una nonada nuestra autonomía, en segundo lugar porque, como todos los partidos centralistas asturianos, están a lo que les manden desde sus casas centrales, y no a plantear problemas desde la sucursal. En el caso del PSOE, la consejera de Educación, doña Ana González, dice aquí haber manifestado alguna cosa, a modo de protesta, en Madrid, pero lo cierto es que esa manifestación no aparece en ningún medio de comunicación estatal. Sí aparecen, por el contrario, las que son las verdaderas «razones» del PSOE para oponerse a la ley Wert, la cuestión de la religión y el igualitarismo milagrero.
Pronto van a cumplirse, por otra parte, seis años de otro acto de desconocimiento de lo que es el Estado, que nos ha llevado a esta situación: la reunión en que don José Luis Zapatero y don Artur Mas se encerraron en La Moncloa con tabaco Marlboro, jurista Caamaño y dos cráneos privilegiados, los suyos, para parir un texto legislativo, el Estatuto de Cataluña, que desconocía la realidad del Estado y de la legalidad, y que, por otra parte, constituyó el mayor engendro jurídico que nunca haya visto la luz en este país, ¡y ha habido muchos! Seguramente, las razones y las pulsiones, sobre todo estas últimas, de don José Luis son muy distintas a las de don José Ignacio para perpetrar sus disparates, pero parten ambas del mismo desconocimiento y desprecio de lo que son el Estado, su realidad y sus normas.
Por cierto, no sería de extrañar que en la actual deriva de don Artur Mas pesasen las burlas y tomaduras de pelo que le hicieron el PSOE y don José Luis: a principios del 2003, el señor Zapatero transmitió en persona, y en el propio palacio de la Generalitat, al Conseller en Cap, señor Artur Mas, la promesa de que Cataluña y Euskadi tendrían más capacidad de autogobierno. Más tarde, PSOE y ERC arrebataron a Mas unas elecciones que había ganado. A continuación, el de León afirmó: «aprobaré el Estatuto que me llegue de Cataluña». El 21 de enero de 2006, el Presidente del Gobierno de España, José Luis Rodríguez Zapatero y el jefe de la oposición de Cataluña, Artur Mas, se encerraron, como he dicho, toda una tarde en La Moncloa para pergeñar lo que pergeñaron. Después, vino lo que vino.
Por cierto, todo ello había arrancado un 30 de agosto del 2003 en Santillana, donde el PSOE —con el «prudente», «centralista», «igualitario», «mesurado» y «hombre de estado» don Javier Fernández a la cabeza— se había propuesto impulsar el «federalismo asimétrico» y establecer españoles de primera y de segunda (o tal vez, incluso, de tercera, los asturianos). Pues bien, hoy, tras aquella desastrosa aventura para todos, tras aquellos polvos y estos lodos, el PSOE, con don Javier Fernández otra vez como principal promotor, se dispone a impulsar un «Santillana2» para tratar de nuevo de instaurar en España el federalismo asimétrico e inigualitario. Y, otra vez, con la finalidad de, entre otras cosas, ayudar a sus íncubos del PSC (o súcubos, que ellos sabrán).En cualquier caso, un nuevo episodio de esa celada madrileña que, entre el autismo y la autocracia, convierte los sesos en requesones y hace ignorar lo que es el Estado y cuál su legalidad y legitimidad.
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| Enrique Álvarez Sostres, Antonio Trevín, Mercedes Fernández y Gaspar Llamazares pa EL COMERCIO en semeya d'Álex Piña |
El Muru de Xixón y IU
IU acaba de proponer que se prohiban dos carriles d'El Muru de Xixón pal tráficu "priváu". De los dos que s'eliminaríen, ún sería pa autobuses, tasis y vehículos llétricos; l'otru pa carril bici.
Dende fai tiempu la política de munchos partíos y políticos nun ye más qu'una política de señoritos, que piensen que naide trabaya y que les ciudaes nun son pa trabayar, porque, como ellos nun lo faen, creen que los demás tampoco.
A propósito, Xixón, non agora con Foro, sinón de siempre, con PSOE y IU, ye la ciudá onde peor se trata a la xente que tien que trabayar col coche, comerciales, reparadores, repartidores, etc. Porque, pa esos partíos de señoritos, tol que trabaya y nun ta nes empreses onde los sos sindicatos afilien ye un capitalista y un facha, o, polo menos, nun merez consideración.
Señalemos, per otru llau, una cosa más: Xixón ye una ciudá con escasísimes víes d'un migayín de capacidá viaria, especialmente pa andales de este a oeste, y viceversa: nun hai más, por exemplu, que pensar en cómo anda'l tráficu pela carretera La Costa, otru desaguisáu "progre", esta vegada, de Tini alcalde.
Por cierto, ¿podría decinos l'Ayuntamientu cuántes persones usen diariamente los carriles bicis? A que, si lo saben, nun s'atreven. Porque, iviernu o veranu, nun circula prácticamente naide per ellos a ninguna hora del día.
¡Pero eso qué importa! La política ye l'arte de soñar fataes y caxigalines y poneles en práctica a costa del dineru de los ciudadanos pa conseguir l'aplausu de cuatro amigos, de to madre y la renovación nes prósimes llistes electorales.
Ente "atracadores" y incompetentes: paga de Ñavidá
Agora paez que por fin, arrepentíos quiciabis poles feches -y, a lo meyor, pola bronca'l confesor-, los de Facienda van devolver el dineru que nos arrobaren na paga de Navidá nun pagada a les "clases pasives del Estáu" (funcionarios de carrera de l'Administración Civil y Militar del Estáu, incluyíos los trabayadores de Xusticia y los Cuerpos y Fuerces de Seguridá y Cortes Xenerales, además de cargos públicos como los presidentes del Gobiernu y los ministros).
O, a lo meyor, nun fue'l cura'l que los arreprendió, sinón la muyer de dalgún, yá que como hai ministros ente los afectaos, fue, quiciabis, la muyer de dalgún d'ellos la que-yos lo echó en cara. Porque la verdá ye que quitar a ún les perres de la cotización pola paga que nun cobra, ¡Hai que tenela de fierru (la cara, claro)!.
¿Puede ser tanta incompetencia? Puede ser. Nun tienen más que buscar equí, nesti blog, na etiqueta "acéfalos llexislantes" y verán cómo eso de llexislar ensin saber de lo que se llexisla faise tolos díes.
Pero, en tou casu, la cosa nun ye solo incompetencia. Dende fai cuatro meses veníen anunciando que yera bono pa los funcionarios cotizar por esta paga de Ñavidá que nun cobraben, y xustificábenlo diciendo que asina "nun perdíen derechos na xubilación".
Munches debieren ser les voces y los espatuxos cuando agora dan marcha atrás y anuncien que nos prósimos tres meses van devolver les perres de la exacción, del "atracu". ¿CON INTERESES, SEÑOR MONTORO?
Y pa que terminen de ver la burlla de too esto, piensen que munchos funcionarios que yá superaren los 35 años de cotización (máximu d'años polos que se paga pensión a les "clases pasives") siguen pagando tolos meses unos 150 euros mensuales ¡PA LA PENSIÓN!, cada mes y pa mayor inri, tamién nesta paga de Ñavidá que nun se cobró.
Álamu espíu al tapecer (II)
YA TENEMOS PRESUIMPUESTOS
Afortunadamente, para este año de 2013 habrá presupuestos. Un presupuesto no prorrogado es en principio una buena noticia. Los presupuestos prorrogados limitan recursos, especialmente inversiones. Es cierto que existen vías extraordinarias, en forma de leyes específicas, para sortear alguno de los inconvenientes de un presupuesto en prórroga, pero, aparte de los retrasos en la gestión ordinaria de la Administración, es siempre difícil o caro conseguir acuerdos cuando no se tiene la mayoría suficiente para aprobar las cuentas del año entrante.
Pero, con ser esa una buena noticia, no puede obviarse que el presupuesto del 2013 va a significar para los asturianos una subida generalizada de impuestos, en el de patrimonio para algunos; en el de saneamiento, en el de combustibles y en de los bancos para todos. Por el de combustibles, cada vez que echen ustedes un litro de gasolina van a pagar 2,4 céntimos más; si de gasóleo, 2. Hagan ustedes la cuenta de cuántas veces llenan el depósito al mes y multipliquen por doce.
De todo ello son notables dos novedades. La primera, que en su voracidad recaudadora el tripartito exactor (PSOE, IU, UPyD) han convertido una tasa, la del canon de saneamiento, en un impuesto, en la medida en que lo van a cobrar a todo el mundo, incluidos aquellos que no tienen saneamiento. En cuanto al depósito de los bancos, que, en principio, tratan de vender como un impuesto a unos imaginarios tipos gordos, con chistera, puro y Cadillac que serían «los banqueros», es un impuesto a cada uno de nosotros, a cada cuenta que tengamos en un banco, por humilde que sea (aunque, a tenor de sus declaraciones de bienes, es difícil que sea inferior a la que tienen la mayoría de los políticos de nuestro Parlamento y Gobierno).
¿Que todo ello es inevitable? ¿Que es necesario para mantener determinados servicios? Es posible. ¿Pero no es eso el mismo argumento del Gobierno central, que tanto critican? En todo caso, a uno le gustaría que el PSOE se aventurase a afirmar que no es ahora cuando está errado, sino cuando juraba, hace siete años, que bajar impuestos era de izquierdas o cuando eliminaba el impuesto de patrimonio por injusto y regresivo. ¿Lo harán? ¿Ustedes qué creen? Yo creo que sí. En cuanto a UPyD tampoco estaría de más que explicase cómo están a favor de bajar los impuestos subiéndolos.
Desde otro punto de vista, el mantenimiento en los presupuestos del 2013 del «impuesto sobre los gordos con chistera y puro» una vez que el Parlamento de Madrid haya establecido un tributo sobre los mismos constituye una ficción, puesto que, sea cual sea la razón que asistiere a la Xunta y la evolución posterior de pleitos y recursos judiciales, no se ingresará. De modo que su previsión de 30 millones es una previsión de una cantidad idéntica de déficit.
Por otro lado, no se le escapa a nadie que su mantenimiento constituye una magnífica operación política, para el PSOE y, especialmente, para IU, pues para los devotos de ambas fuerzas la lucha contra los fúcares crasos y cresos es una fuente inagotable de excitación y endorfinas. Y si los pleitos se alargan en el tiempo, miel sobre hojuelas. En ese aspecto, el PSOE sigue siendo el gran partido de España y, por supuesto, el mejor conocedor de las pasiones y debilidades de su entorno ideológico. Y, mira por dónde, si luego resulta que esos 30 millones no recaudados son aquellos con que iban a satisfacerse parte de las demandas de UPyD, tanto mejor.
En otro orden de cosas, el itinerario de la tramitación presupuestaria ha vuelto a exponer a la cruda luz del mediodía la Asturies profunda, tanto en el plano institucional como en el ideológico. En efecto, nunca uno entendió cómo en una sociedad moderna y democrática sigue existiendo ese vodevil primorriverista o de democracia orgánica que es la llamada «concertación», en la cual sindicatos y patronal sustituyen al parlamento dando el visto bueno a una parte de las cuentas y los proyectos, utilizando, para más inri, una pirindola con solo dos caras, la del «todos toman» y la del «ninguno pone». Que ello, además, sea recibido con unción y jaleado por gran parte de la opinión, muy especialmente la autodenominada «progresista», es muy revelador de nuestra conciencia colectiva y de cuáles son algunos de los problemas profundos de nuestra sociedad.
Álamu espíu al tapecer (I)
Álamu espíu al tapecer. A les 18,11 del 09/12/2012. L'occidente, según se ve, al fondu. Lluces.
Margarites na seronda
Naturales, de prau, "de tola vida". Nel tardíu. Una mozaína equí y otra ellí pel prau. Esta, curiosina. El 09/12/2012, en La Miñota, Morís, Güerres.
Arreyos al Diccionariu asturianu-castellanu (XLIII)
Sigo colos arreyos y modificaciones al mio Diccionariu asturianu-castellanu. Les novedaes, en gris.
bochornu, m. Atmósfera calurosa y muy húmeda, que produce un efecto sofocante. Frecuentemente, presagia tormenta. || 2. Calor sofocante procedente de un fuego. || 3. Sofoco, vergüenza que asciende al rostro.
bogaderu, m. Piedra circular, cestoneada con un reborde y provista de una abertura o boca, por donde expulsa el líquido de la colada. El bogáu sirve de base a la tina donde se realiza la colada.
boquerón, m. Boquera de gran tamaño. || 2. Boqueru de gran tamaño.
bramadoriu, m. Acción y efecto de bramar. || 2. Ruido, comparable al bramar, que forman ciertos fenómenos de la naturaleza, como el del aire al soplar entre estrecheces o el agua al proyectarse entre cavernas. || 3. Momento o época en que se producen dichos fenómenos.
brao, dial. V. veranu.
Una perbona noticia: José Ramón González trunfa
Como saben, un empresariu asturianu, José Ramón González, llantóse en Madrid pa desixir los 75.000 euros que-y debía FEVE y púnxose en güelga fame. Ayer abandonó la protesta dempués de llegar a un alcuerdu colos responsables la compañia (Trunfu de José Ramón González).
Hai que sorrayar la so valentía, recordar qu'hai munches otres empreses y empresarios asina, al borde la desesperación, en quiebra o deshauciaos por culpa les alministraciones públiques, esto ye, por culpa los sinvergoñes votaos y revotaos pol pueblu que son responsables de comprometer el gastu d'un dineru que nun hai. Y recordar tamién, cómo non, el dineru que se tiró nesti país en gastos estúpidos, como'l famosu "Plan E" de Zapatero, que ye lo qu'agora, otra vegada, vuelven a pedir militantes y votantes del PSOE: que se vuelvan tirar les perres, que se metan pufos y que se-yos la espete a los empresarios.
¡Norabona, José Ramón!
Ps.: el pasáu 11/12/2012 ya comentara'l casu: "Otru espoliáu pola Alministración"
L'impuestu sobre la banca
L'impuestu sobre la banca en Cataluña tien, al marxen de les cuestiones polítiques de fondu, de la "vagamar independentista", un interés especial en relación con Asturies y col conxuntu del estáu.
La pregunta ye ¿qué va pasar agora con esi impuestu en Cataluña? Porque ta puestu, esto ye, entró en vigor, enantes de que s'aprobaren los Presupuestos xenerales del Estáu, y, nesa medida, podría ser un impuestu "recompensable", al anulalu l'impuestu estatal, más tardíu.
Pero, de ser asina, ¿qué va pasar col impuestu asturianu, anunciáu, pero non aprobáu enantes? Va quedar en discriminación Asturies al respective de les comunidaes que yá lu aprobaren y van ser compensaes -Canarias, Extremadura, Andalucía- o, nel so casu, d'aquelles que, como Cataluña, aprobárenlu pela vía de "per detrás?
La pregunta ye ¿qué va pasar agora con esi impuestu en Cataluña? Porque ta puestu, esto ye, entró en vigor, enantes de que s'aprobaren los Presupuestos xenerales del Estáu, y, nesa medida, podría ser un impuestu "recompensable", al anulalu l'impuestu estatal, más tardíu.
Pero, de ser asina, ¿qué va pasar col impuestu asturianu, anunciáu, pero non aprobáu enantes? Va quedar en discriminación Asturies al respective de les comunidaes que yá lu aprobaren y van ser compensaes -Canarias, Extremadura, Andalucía- o, nel so casu, d'aquelles que, como Cataluña, aprobárenlu pela vía de "per detrás?
Otres margarites cultivaes
Estes, cultivaes, dafechamente blanques y grandes. Un par delles supervivientes nestes feches, el 09/12/2012. En La Miñota, Morís.
PATRIA
Póngo-yos equí esta definición que de la patria da'l personaxe Gabriel Araceli, el protagonista de la primer serie de los Episodios nacionales de Galdós. El testu pertenez al primeru d'ellos, Trafalgar.
Por primera vez entonces percibí con completa claridad la idea de la patria, y mi corazón respondió a ella con espontáneos sentimientos, nuevos hasta aquel momento en mi alma. Hasta entonces la patria se me representaba en las personas que gobernaban la nación, tales como el Rey y su célebre Ministro, a quienes no consideraba con igual respeto. Como yo no sabía más historia que la que aprendí en la Caleta, para mí era de ley que debía en la Caleta, para mí era de ley que debía uno entusiasmarse al oír que los españoles habían matado muchos moros primero, y gran pacotilla de ingleses y franceses después. Me representaba, pues, a mi país como muy valiente; pero el valor que yo concebía era tan parecido a la barbarie como un huevo a otro huevo. Con tales pensamientos, el patriotismo no era para mí más que el orgullo de pertenecer a aquella casta de matadores de moros.
Pero en el momento que precedió al combate, comprendí todo lo que aquella divina palabra significaba, y la idea de nacionalidad se abrió paso en mi espíritu, iluminándolo y descubriendo infinitas maravillas, como el sol que disipa la noche, y saca de la obscuridad un hermoso paisaje. Me representé a mi país como una inmensa tierra poblada de gentes, todos fraternalmente unidos; me representé la sociedad dividida en familias, en las cuales había esposas que mantener, hijos que educar, hacienda que conservar, honra que defender; me hice cargo de un pacto establecido entre tantos seres para ayudarse y sostenerse contra un ataque de fuera, y comprendí que por todos habían sido hechos aquellos barcos para defender la patria, es decir, el terreno en que ponían sus plantas, el surco regado con su sudor, la casa
donde vivían sus ancianos padres, el huerto donde jugaban sus hijos, la colonia descubierta y conquistada por sus ascendientes, el puerto donde amarraban su embarcación fatigada del largo viaje; el almacén donde depositaban sus riquezas; la iglesia, sarcófago de sus mayores, habitáculo de sus santos y arca de sus creencias; la plaza, recinto de sus alegres pasatiempos; el hogar doméstico, cuyos antiguos muebles, transmitidos de generación en generación, parecen el símbolo de la perpetuidad de las naciones; la cocina, en cuyas paredes ahumadas parece que no se extingue nunca el eco de los cuentos con que las abuelas amansan la travesura e inquietud de los nietos; la calle, donde se ven desfilar caras amigas; el campo, el mar, el cielo; todo cuanto desde el nacer se asocia a nuestra existencia, desde el pesebre de un animal querido hasta el trono de reyes patriarcales; todos los objetos en que vive prolongándose nuestra alma, como si el propio cuerpo no le bastara.
N'otres ocasiones pondremos otres, dende Homeru basta güei.
Por primera vez entonces percibí con completa claridad la idea de la patria, y mi corazón respondió a ella con espontáneos sentimientos, nuevos hasta aquel momento en mi alma. Hasta entonces la patria se me representaba en las personas que gobernaban la nación, tales como el Rey y su célebre Ministro, a quienes no consideraba con igual respeto. Como yo no sabía más historia que la que aprendí en la Caleta, para mí era de ley que debía en la Caleta, para mí era de ley que debía uno entusiasmarse al oír que los españoles habían matado muchos moros primero, y gran pacotilla de ingleses y franceses después. Me representaba, pues, a mi país como muy valiente; pero el valor que yo concebía era tan parecido a la barbarie como un huevo a otro huevo. Con tales pensamientos, el patriotismo no era para mí más que el orgullo de pertenecer a aquella casta de matadores de moros.
Pero en el momento que precedió al combate, comprendí todo lo que aquella divina palabra significaba, y la idea de nacionalidad se abrió paso en mi espíritu, iluminándolo y descubriendo infinitas maravillas, como el sol que disipa la noche, y saca de la obscuridad un hermoso paisaje. Me representé a mi país como una inmensa tierra poblada de gentes, todos fraternalmente unidos; me representé la sociedad dividida en familias, en las cuales había esposas que mantener, hijos que educar, hacienda que conservar, honra que defender; me hice cargo de un pacto establecido entre tantos seres para ayudarse y sostenerse contra un ataque de fuera, y comprendí que por todos habían sido hechos aquellos barcos para defender la patria, es decir, el terreno en que ponían sus plantas, el surco regado con su sudor, la casa
donde vivían sus ancianos padres, el huerto donde jugaban sus hijos, la colonia descubierta y conquistada por sus ascendientes, el puerto donde amarraban su embarcación fatigada del largo viaje; el almacén donde depositaban sus riquezas; la iglesia, sarcófago de sus mayores, habitáculo de sus santos y arca de sus creencias; la plaza, recinto de sus alegres pasatiempos; el hogar doméstico, cuyos antiguos muebles, transmitidos de generación en generación, parecen el símbolo de la perpetuidad de las naciones; la cocina, en cuyas paredes ahumadas parece que no se extingue nunca el eco de los cuentos con que las abuelas amansan la travesura e inquietud de los nietos; la calle, donde se ven desfilar caras amigas; el campo, el mar, el cielo; todo cuanto desde el nacer se asocia a nuestra existencia, desde el pesebre de un animal querido hasta el trono de reyes patriarcales; todos los objetos en que vive prolongándose nuestra alma, como si el propio cuerpo no le bastara.
N'otres ocasiones pondremos otres, dende Homeru basta güei.
Margarites na seronda
Estes, cultivaes, con botón azul. Un par delles supervivientes nestes feches, el 09/12/2012.
Una invitación a la llectura y una crítica
Fai unos díes recibí un corréu de Ramón d'Andrés con una notina aponderando la mio Retrato de desposados con panama a su frente (Septem Ediciones, 2010, hai edición en papel y edición dixital). Pedi-y permisu p'asoleyala y díxome qu'esperara, que diba facer un daqué más ampliu. Esta ye la so crítica, xenerosa, qu'agradezo y pongo equí, invitándolos a la llectura del llibru en cualquier de les sos versiones.
Pa llectura o pa regalu. Y gracies a don Ramón pola so xenerosidá.
Ahora que llegan las Navidades, recomendaría multitud de lecturas provechosas, pero ya que estoy en el blog de Xuan Xosé, recomiendo la lectura de su novela Retrato de desposados con panamá a su frente (Septem Ediciones, 2010). A mí me parece incluso superior a su anterior novela en castellano, No miréis al mar (2007). O al menos, más redonda y con más calado. Cualquier lector de buena narrativa, que no se sienta atado a escuelas estéticas de esta u otra orientación, se verá satisfecho con esta estupenda novela que reúne rasgos realistas y psicológicos.
En ella encontrará tensión narrativa que invita a empezar un capítulo tras otro; reflexión sobre el devenir (gloria y ocaso) de una colectividad humana, que es la asturiana como representación de un mundo y una civilización, representada a su vez por una familia del campo, y representada a su vez por una mujer, la protagonista, que es el punto de apoyo de toda la obra. Se trata de una especie de supermujer que sostiene y modela el mundo inmediato que le rodea, pero que al mismo tiempo sufre las embestidas de los azares vitales. El retrato psicológico de este personaje central es uno de los alicientes de Retrato de desposados…, con sus inseguridades y certezas, con sus emociones y debilidades.
Hay, por otro lado, un trasfondo histórico que abarca desde los convulsos años anteriores a la Guerra Civil, pasando por esta y por la posguerra, hasta épocas recientes. Pero quizá lo más llamativo es la imponente reflexión sobre el ser mismo de la colectividad donde transcurre el relato. Esa colectividad es Asturias, sin duda, pero la reflexión no hay que entenderla como estrictamente asturiana, ya que es de más largo alcance y afecta a la fibra misma de la condición humana. Un detalle musical sirve al autor para simbolizar lo que se lleva el viento en la historia del devenir humano. Y no digo más.
Finalmente, encontrará el lector un excelente dominio del idioma y de la escritura castellana, rasgo importante para leer con gusto esta obra. En definitiva, aquellos lectores que gusten de la novela clásica, la de siempre, la de buena hechura sin más, no se sentirán defraudados con esta obra de Xuan Xosé Sánchez Vicente.
Ramón d’Andrés
Diciembre de 2012
Título: Retrato de desposados con panamá a su frente
Autor/a: Xuan Xosé Sánchez Vicente
Estado del libro: TAMBIÉN EN EBOOK
ISBN-13: 978-84-92536-51-1
Páginas: 248
Dimensiones: 23.0 cm.
Autor/a: Xuan Xosé Sánchez Vicente
Estado del libro: TAMBIÉN EN EBOOK
ISBN-13: 978-84-92536-51-1
Páginas: 248
Dimensiones: 23.0 cm.
Sinopsis: El abandono de un recital de canción asturiana por parte de una pareja de jóvenes pone en marcha un proceso de analepsis que nos llevará desde los primeros años de este siglo hasta los primeros del XX, para, a continuación, volver a traernos, a través de la monarquía de Alfonso XIII, la Guerra Civil, el franquismo y la Restauración Democrática, hasta nuestros días.
Durante ese tiempo, la narración sigue los avatares y peripecias de la familia constituida por Lola y Laureano, que se casan pocos años antes de la II República, así como la de sus hijos y nietos. Ello da pie para, al mismo tiempo, realizar una matizada pintura de la sociedad asturiana y española durante esos años, tanto en su evolución social y económica como en sus principales hitos políticos, que van jalonando el desarrollo de la historia personal de los protagonistas.
La novela presenta, a la par, un complejo desenvolvimiento de la psicología de los personajes femeninos, especialmente del de Lola, la verdadera protagonista, y de su carácter y decisión para enfrentarse a las dificultades de la vida y, en su momento, a la soledad y al avance de la edad.
Una prosa directa y magnífica, junto con una sorprendente estructura, harán, sin duda disfrutar a lectores y lectoras cultos y sensibles.
Durante ese tiempo, la narración sigue los avatares y peripecias de la familia constituida por Lola y Laureano, que se casan pocos años antes de la II República, así como la de sus hijos y nietos. Ello da pie para, al mismo tiempo, realizar una matizada pintura de la sociedad asturiana y española durante esos años, tanto en su evolución social y económica como en sus principales hitos políticos, que van jalonando el desarrollo de la historia personal de los protagonistas.La novela presenta, a la par, un complejo desenvolvimiento de la psicología de los personajes femeninos, especialmente del de Lola, la verdadera protagonista, y de su carácter y decisión para enfrentarse a las dificultades de la vida y, en su momento, a la soledad y al avance de la edad.
Una prosa directa y magnífica, junto con una sorprendente estructura, harán, sin duda disfrutar a lectores y lectoras cultos y sensibles.
El día del fatu
Güei ye'l día del fatu, en cumplimientu d'una vieya observación, que non profecía, la del Eclesiastés, I-15: numerus stultorum, infinitus.
Y el llunes, nuechibuena, y el martes, Ñavidá. Felices Pascues.
Gatos per Pascues
Aprovechando la soleyera de les tres de la tarde y los cristales de la ventana. Y conviviendo col Papá Noel pascual. El 09/12/2012. En Llastres, El Piqueru.
Diente de lleón n'avientu
Hai dellos, non munchos, pelos praos. Esto atrópense nun requexu de La Estadía, en Güerres. El 09/12/2012.
Delles verdaes sobre la universidá
José-Ginés Mora, profesor universitariu especializáu na xestión de la enseñanza superior realiza unes manifestaciones perinteresantes y contracorriente nel dixital d'ABC (El primer deber de la universidad es enseñar bien) del 16/12/12. Dos afirmaciones, ente otres, "que nun hai tantes universidaes n'España, como se diz", esto ye, que lo de qu'hai una universidá en cada esquina ye un tópicu, como lo ye l'acusación d'"aldeanismu" por ello; y, la segunda, la de que la función central de la universidá nun ye investigar, sinón enseñar.
Lléanlo, que merez la pena. Póngo-yos equí una parte la entrevista. Pal restu, pol que van estar interesaos en lleendo, pueden dirixise al enllace d'enriba.
El pasado lunes, los rectores de las universidades públicas españolas denunciaron que el recorte del 80% en investigación, que figura en los Presupuestos Generales del Estado para 2013, unido al ajuste del 18% en educación superior y a la congelación de las plantillas, llevarán a nuestro país a la «pérdida del tren del desarrollo tecnológico, hipotecando la investigación y los mayores avances en la frontera del conocimiento». Con motivo de esa protesta, ABC ha conversado con José-Ginés Mora, director del Centro de Estudios en Gestión de la Educación Superior de la Universidad Politécnica de Valencia, y profesor visitante en la Universidad de Londres.
--España tiene cuarenta y siete universidades públicas presenciales, dos a distancia y dos especiales. ¿Son demasiadas?
--No hay muchas universidades en España. En Estados Unidos hay cuatro mil. En Estados Unidos hay una universidad en cada pueblo. En Albania, con tres millones de habitantes, hay 46 universidades. En el Reino Unido, 150. Es verdad que el Reino Unido es más grande, tiene más habitantes. Pero casi cada país de nuestro entorno tiene más universidades por habitante que España. ¿Hay muchas universidades? No, comparativamente, no. En Indonesia hay tres mil. Entonces, ¿dónde está el problema, que lo hay? En Estados Unidos, por ejemplo, el sistema está diferenciado. Hay universidades que se especializan en investigación, unas doscientas, y de ellas unas pocas son excelentes, las que salen primeras en los ránkings. Pero la mayoría, hasta cuatro mil, son universidades muy sencillas, que se dedican a la enseñanza, que son baratas, que son de bajo coste. En España, lo del "café para todos" forma parte de nuestra esencia. Aquí, todas las universidades siguen el mismo modelo: tienen que tener todos los títulos, se han de dedicar a la investigación... Los profesores tienen que hacer investigación, aunque no sean capaces de ello, y cobran por eso, etc. Es decir, aquí tenemos un sistema donde todas las universidades siguen el modelo de las grandes universidades estadounidenses, y eso es imposible.
--¿Y de ahí la situación financiera tan precaria y que resulten tan gravosas?
--Tampoco son tan gravosas. No es un sistema gravoso. España gasta en educación superior más o menos lo que la media europea. La palabra es ineficiencia. Con el mismo dinero se podrían haber hecho cosas mucho mejores. Por ejemplo, crear universidades muy centradas en la investigación, universidades caras, pero a la vez tendría que haber universidades centradas en la enseñanza, en la formación, universidades más parecidas a un centro de formación, formación profesional si quiere, que a Harvard. Tendríamos que haber diversificado el sistema, como Estados Unidos, como Inglaterra. Harvard, Cambridge o la Universidad de Londres son universidades caras, y unas cuantas más, que gastan mucho. Pero hay universidades muy baratas, que cuestan muy poco. Y que hacen una buena enseñanza.
--Pero aun así hay casos que se explican difícilmente. Elche y Alicante, por ejemplo, dos universidades públicas a 20 kilómetros. Parece un poco pintoresco.
--Más que pintoresco. Fue tremendo. El entonces rector de la Universidad de Alicante, que era un miembro del PSOE, Andrés Pedreño, era enemigo mortal de Zaplana (PP). Los dos son del mismo pueblo, de Cartagena. Se peleaban. Se odiaban. Y Zaplana creó una universidad en Elche. En este país se hacen cosas de risa.
--Está también la Universidad Pública de Navarra, al parecer erigida para fastidiar a la Universidad de Navarra, del Opus Dei.
--Exacto. Eso fueron los otros. Pero aun así, tenga en cuenta una cosa, algo que la gente olvida. Alicante tiene millón y medio de habitantes, y el que haya dos universidades tampoco es una exageración. Pero bueno, se han hecho universidades en todas partes por motivos en general políticos, pero además no es que se haya dicho: "Vamos a poner un centro para que la gente tenga acceso a la universidad". No. Se ha dicho: "Vamos a hacer una universidad que va a ser como la Autónoma de Madrid, la Autónoma de Barcelona o, digamos, las más conocidas. Van a tener todos los recursos, todos los departamentos, y van a tener todas las carreras". Eso ha sido el error. No hacer centros para que la gente tenga acceso a las carreras más populares, más fáciles, en el sentido de más fáciles de acceso. No. Han puesto Físicas. Han puesto Matemáticas, han puesto... Biología Molecular. La gestión ha sido mala.
--¿Qué piensa del comunicado de los rectores?
--A mí me parece una perogrullada. "Hay que mirar la educación como una inversión y no como un gasto". Por supuesto que sí. Cuando leí eso me dije: "Estos muchachos parece que están descubriendo las Américas". El fondo de la cuestión es que aquí parece que estamos esperando a que se recupere el sector inmobiliario. Y si no cambiamos el modelo económico de este país, este país se va al carajo, definitivamente. Y eso solo se puede hacer si nuestra industria y nuestros servicios tienen muchísima más innovación. Si nos ponemos como en Finlandia.
--Tengo la impresión de que la universidad está anquilosada, con una proporción importante de personal pendiente casi en exclusiva de no perder privilegios, pero no de ofrecer un verdadero servicio a la sociedad. ¿Me equivoco?
--Eso es una realidad, no es una impresión. La mayoría de los profesores, más del cincuenta por cien, son gente muy trabajadora y muy decente. Pero los profesores, por muy interesados que estén en hacerlo bien, saben que para promocionarse, por los sistemas de promoción que tenemos, se han de dedicar a escribir artículos. Dar bien clase o no darla, eso no cuenta. Y esto es culpa del sistema. Y claro, la desatención, la falta de atención del profesorado al alumnado es una cosa sistemática, y no es culpa del profesorado. Si tú te dedicas a dar bien tu clase, no subes nunca de categoría. Te quedas de profesor ayudante toda tu vida. Porque para promocionarte necesitas publicaciones, por lo que decía, porque aquí todo el mundo cree que hay que tener una universidad como Harvard. Nadie piensa en que el primer deber de la universidad es enseñar bien. Eso, incluso está casi mal visto.
--¿Están controlados los gastos en la universidad? ¿Funciona bien la contabilidad?
--Nunca he detectado un caso de corrupción más allá de que uno haga un viaje y se ponga un taxi que no ha usado. Sí. Esto está bastante controlado.
--¿Y se implican las universidades para conseguir medios por sí mismas?
--Sí, se hace en la universidad española. Por ejemplo, la Politécnica de Valencia está consiguiendo casi cien millones de euros anuales en contratos, aparte de lo que recibe del Estado. Claro, son las politécnicas. La Politécnica de Barcelona, también. La de Madrid, aparentemente menos pero es porque usa fundaciones. Pero sí, sí. Las más punteras, con más tecnología. Casi todas las comunidades autónomas han establecido sistemas de financiación por resultados. Las universidades valencianas lo pusieron en marcha en el 93. Un sistema de financiación por incentivos.
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| José-Ginés Mora. Semeya d'ABC |
--Pero siguen sin contabilidad analítica. No sabemos lo que cuesta «producir» un médico, un abogado, un ingeniero aeronáutico...
--Sí, es verdad. Bueno, yo conozco el caso de dos universidades que tienen contabilidad analítica, pero no la publican, porque si lo hacen sabríamos que hay carreras carísimas y carreras baratísimas. Eso provocaría internamente que los que están en las carreras baratas dijeran: "¿Por qué no repartimos a todos igual?". Si un médico cuesta mil, y un periodista diez, los de la facultad de periodismo protestarían. Es una diferencia que en algunos casos sería de 20 a 1. Los rectores son elegidos por los profesores y entienden su cometido como mantener la paz entre sus huestes. O sea, de introducir mejoras que produzcan malestar, nada.
--¿Hay que tocar el modelo funcionarial?
--Por supuesto. Si me permite una disquisición histórica. La idea del profesor funcionario se inventa en el siglo XIX con una buena intención: garantizar la independencia ideológica. Si eres funcionario puedes decir lo que quieras, libremente. Pero en el siglo XXI, hay suficientes herramientas para permitir la libertad académica, libertad de pensamiento, lo que aquí se llamaba libertad de cátedra, para que no te expulsen por tus ideas. Eso está garantizado, por ejemplo, en las universidades privadas. Por lo tanto, no tiene sentido mantener este estatus hoy. Las universidades inglesas no tienen funcionarios. Son universidades públicas, pero nadie es funcionario. No hay oposiciones. Los profesores son contratados por los propios departamentos. No hay pruebas de acreditación. No hay nada. ¿Por qué? Porque los departamentos están interesados en buscar a los mejores, los propios departamentos se pelean por conseguir a los mejores profesores. Cuanto mejor es el departamento, más recursos tiene, porque hay una agencia de financiación que financia en función de los logros. El funcionariado es algo del siglo XIX. Que fue noble en su momento, pero...
--¿Qué piensa de la excesiva especialización del alumnado?
--Es verdad, y en eso no hay discrepancia con el mercado laboral, que las personas que mejor se adaptan al mercado laboral no son las especialistas, sino las que, teniendo un buen nivel de formación técnica, tienen una serie de competencias transversales, de competencias humanas, de competencias sociales. Lo que un empleador busca no es un tipo que sea un gran experto en una ingeniería determinada, sino un tipo que tenga capacidad de trabajo, de adaptarse, de comunicarse, de moverse. La formación digamos humanística, y la formación técnica, en el mundo actual, no solo no están reñidas, sino que son perfectamente compatibles. Un empresario no quiere solo un técnico. Valora incluso más las competencias generales. A eso en la universidad hay que prestarle muchísima atención. Creo, sí, que es uno de los defectos de la universidad, que está excesivamente centrada en la formación técnica.
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