Xuan Xosé Sánchez Vicente: asturianista, profesor, político, escritor, poeta y ensayista. Articulista en la prensa asturiana, y tertuliano en los coloquios más democráticos. Biógrafo no autorizado de Abrilgüeyu
Una empresa cara e ineficiente
(El martes, en La Nueva Esaña)
L’APRECEDERU
UNA EMPRESA CARA E INEFICIENTE
A preguntas del PP, el Gobiernu confiesa que Vipasa, la empresa de vivienda pública, tiene 700 plazas de garaje sin alquilar, más de 300 en Uviéu y Xixón. El consejero del ramo, el izquierdounido Ovidio Zapico, manifestó, tras hacerse público el dato, que convendría “hacer una reflexión” sobre esas plazas sin uso. Tres reflexiones mías: plazas sin utilizar habiendo la necesidad de aparcamientos que existe; dinero que se pierde -de usted y mío- al no alquilarlas; necesidad de una “reflexión” por parte de la Administración ahora que se ha descubierto el despilfarro, ¿y no antes?
Pero sigamos. Consejería de Derechos Sociales. Muda el programa informático y se procede a la implantación de la historia social única para la tramitación de los expedientes de dependencia. Caos absoluto: 200.000 registros afectados. Retraso de meses tras las correcciones. Todo ese proceso de cambio de programa se hace, según la responsable del servicio, sin un plan de contingencia previo y sin formación de los trabajadores.
Enseñanza. La cifra de profesores en Asturias subirá un 5,5% pese a que cae el número de alumnos. Los enseñantes van a la huelga y consiguen ciertas mejoras, entre otras, elevar en 530 el número de profesores, que suman ya más de 10.000.
Menos alumnos más profesores, no parece una relación adecuada entre la inversión y la eficacia de los efectos, especialmente, si tenemos en cuenta que los sucesivos informes PISA sobre las competencias en lectura, matemáticas y ciencias de los alumnos de 15 años dan unos resultados poco positivos y nos sitúan, en comparación con otros países, en descenso progresivo. Si, además, como parece, la disminución de alumnos por aula -es decir, la mayor inversión en profesores- no tiene mayores efectos en el aprendizaje, ya me dirán.
Porque el dinero público sí es de alguien: sale de las horas de trabajo de los fontaneros, de los repartidores, de las empleadas del hogar, de…
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